Fa uns dies l’alumnat del Cicle Superior de Mediació Comunicativa va portar a terme la pràctica de tardor de Guia i mediació comunicativa per a persones sordcegues que consistia en realitzar diferents activitats en grup on una alumna feia de persona sordcega, una altra feia de mediadora, i una tercera exercia el rol d’observadora recollint i registrant les pràctiques dutes a terme per l’alumna mediadora i la resposta de l’alumna que feia de persona sordcega.

Per simular la sordceguesa, les alumnes portaven un embenat als ulls i uns auriculars que privaven de qualsevol estímul visual o auditiu.